Segond Valérie
Psychopédagogue
L'idée de créer le cabinet ΨPEDA est née de mon expérience professionnelle dans l'enseignement supérieur, primaire et à travers mes différents travaux de recherche notamment sur les enfants HP. Forte de cette époque de fulgurantes avancées dans les matières neuroscientifiques et après plus de 20 ans d'étude et de lectures, d'échanges et d'expérimentation, je me suis lancée dans l'aventure de l'accompagnement psychologique.
De l'école primaire où j'ai commencé ma carrière à la formation des enseignants où je professe toujours, mes connaissances dans les matières et la vision des stratégies à mettre en œuvre pour faire avancer les individus dans leur parcours scolaire, personnel et social sont autant de piliers que je propose de construire avec mes patients dans une approche résolument scientifique et pédagogique. Outre la question d'un diagnostic précis et complet de la situation de départ, il m'importe ensuite de trouver et de mettre en œuvre des solutions.
Parcours professionnel
Aujourd'hui
Depuis 2006
2002
1995
Création du cabinet ΨPEDA
Recrutement d'une équipe pluridisciplinaire
Maître Assisante à la Haute Ecole Charlemagne en psychologie des apprentissages et psychologie du développement
Conseiller EAD à la HECH
Travaux de recherche
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les enfants à haut potentiel avec la collaboration de l'AR Thil Lorrain Verviers.
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sur l'optimisation des supports didactiques et le travail en autonomie dans les grands groupes dans l'enseignement supérieur et universitaire (en collaboration avec l'Université de Lyon 2, faculté des sciences de l'éducation).
Formation des directeurs de l'enseignement primaire et secondaire
Université de Liège
Diplôme de Sciences de l'éducation
Directrice d'une entreprise de formation par le travail à Verviers
Ecole Normale de Verviers
Diplôme d'institutrice primaire
Enseignante dans l'enseignement primaire durant 7 ans